НаукаУчні, які користуються ШІ, загалом мають гірші результати в школі

Дані PISA ОЕСР свідчать, що після врахування соціально-економічного становища учні, які зазвичай не користуються ШІ, показують кращі результати з природничих наук. Помірне й цілеспрямоване використання може трохи допомагати, особливо за наявності навчання оцінювати якість відповідей ШІ. Дослідження ґрунтується на даних 2025 року про понад 760 000 15-річних у 91 країні.

штучний інтелектосвітаPISAуспішність учнів

TThe Verge★★★☆☆2026-09-09 12:05Оригінал