科学学校の課題でAIチャットボットを使わない生徒の方が成績が良い、新たな報告書
新たな報告書によると、学校の課題にAIチャットボットを使わない生徒は、使う生徒より成績が良かった。若者の学習にこの技術が悪影響を及ぼしている可能性を示す、これまでで最も幅広い証拠の一つだという。
学校の課題でAIチャットボットを使わない生徒の方が成績が良い、新たな報告書
新たな報告書によると、学校の課題にAIチャットボットを使わない生徒は、使う生徒より成績が良かった。若者の学習にこの技術が悪影響を及ぼしている可能性を示す、これまでで最も幅広い証拠の一つだという。
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