科學PISA研究顯示：數位化加速之際，全球學生閱讀與數學能力下滑

PISA研究顯示，隨著數位化快速發展，全球學生的閱讀與數學能力正在下降。經濟合作暨發展組織國家的閱讀、數學及科學成績均下滑，傳統上對優勢與弱勢學生的區分也不再成立。