社會要求改革魁北克身心障礙學生法語豁免制度的呼聲升高

這項程序原意是讓有嚴重學習困難的兒童免於通過學校法語要求，但家長、教育專家和政界人士表示，現行制度可能損害學生未來的發展前景。