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神经科学家称,学校增加技术使用导致学习效果下降科学
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科学神经科学家称,学校增加技术使用导致学习效果下降

神经科学家兼教育工作者贾里德·库尼·霍瓦特今年早些时候在参议院作证,谈及课堂技术的影响,并分享了他对屏幕时间与教育的看法。

CCBS 新闻 2026-08-20 14:51