科学PISA調査、デジタル化が進む中で世界の生徒の読解力と数学力が低下と指摘

PISA調査によると、デジタル化が急速に進む一方、OECD諸国では生徒の読解、数学、科学の成績が低下している。恵まれた生徒と不利な立場の生徒を分ける従来の構図も、もはや当てはまらないという。